O adolescente contemporâneo: das representações às expressões da adolescência
Resumen
Este trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa em andamento e objetiva tecer uma crítica às representações e aos discursos que configuram uma imagem adolescente. À luz da filosofia francesa de Michel Foucault e Gilles Deleuze discute a necessidade de compreensão das expressões da adolescência na contemporaneidade, relacionando-a com as conversas coletivas realizadas com adolescentes. Conclui que os adolescentes são responsáveis por uma micropolítica cotidiana que inaugura modos de ser, de agir e de estar no mundo.
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FERMENTARIO - Departamento de Historia y Filosofía de la Educación. Instituto de Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de la República. Uruguay. ISSN 1688-6151