Cinema, Educação e Infância: Fronteiras entre Educação e Emancipação

Resumen

O presente texto apresenta uma reflexão em torno de alguns eixos, a saber: Cinema, Educação e Infância. Para isso, parte de alguns projetos de produção de imagens, que temos desenvolvido com crianças e professores, se articula entre as ideias de ‘fronteira’ e de ‘emancipação’. O texto se constitui em um diálogo com alguns autores e entre eles destacamos, Foucault, Agamben, Deleuze e Rancière e se orienta com a pergunta, O que pode a imagem?