La modernidad como valor en la educación universitaria
Resumen
Este artículo aborda la definición moderna de la Universidad, desde una posible filiación ilustrada desde Kant llegando hasta Derrida. Se pregunta por el concepto de Universidad y su identidad con la modernidad, dejando una serie de planteos que abren a una discusión para un posible “rescate” moderno de la Universidad en tiempos de crisis.
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FERMENTARIO - Departamento de Historia y Filosofía de la Educación. Instituto de Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de la República. Uruguay. ISSN 1688-6151