| Número | Título | |
| Vol 1, No 12 (2018): El lugar de la enunciación de la teoría | Ciencia, tecnología y educación: miradas desde la filosofía de la ciencia. Facultad de Información y Comunicación, Byblos: Montevideo, 2017, 231 pp. Autor: Hernán Miguel, Marina Camejo, Leandro Giri (Comp.) | Resumen 234-242PDF |
| Ignacio Saraiva | ||
| No 3 (2009): CUIDADO DE SÍ Y EDUCACIÓN | Ciencia y educación | Resumen |
| Federico Franco | ||
| Vol 2, No 7 (2013): LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ENTRE EL CUIDADO DE SÍ Y EL OLVIDO DEL CUIDADO DE SÍ | Cinema, Educação e Infância: Fronteiras entre Educação e Emancipação | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF (PT-BR) |
| César Donizetti Pereira Leite | ||
| No 2 (2008): Modernidad y Educación | COMENTARIO DE LIBRO: Sirio López Velasco: Alias Roberto- Diario Ideológico de una generación, Montevideo, Baltgráfica, 2007 | Resumen |
| Andrea Díaz Genis | ||
| No 3 (2009): CUIDADO DE SÍ Y EDUCACIÓN | COMENTARIO DE SÉNECA, “Cartas a Lucilius” | Resumen |
| Enrique Puchet | ||
| Vol 2, No 11 (2017): El Rol formativo de la Filosofía y cuestiones de educación | COMENTARIO PEDAGÓGICO A LA IDEA DERRIDIANA DE “ESCOGER SU HERENCIA” O DE LA INEVITABLE DECONSTRUCCIÓN EN EL CULTIVO DE LAS HUMANIDADES | Resumen 173,182PDF |
| Jaime Vieyra | ||
| Vol 2, No 10 (2016): VOL 2, Nº 10 Políticas y Estéticas en la Historia de la Educación | Como foi possível a arte na escola? | Resumen 191- 208, PDF |
| Kazumi Munakata | ||
| Vol 1, No 8 (2014): ESPIRITUALIDAD, FILOSOFIA Y EDUCACIÓN / ESPIRITUALIDADE, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO | Conciencia de sí y criticidad. El discurso de Menocchio en clave foucaultiana | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF |
| Adriana de los Santos | ||
| No 7 (2013): La filosofía de la educación entre el cuidado de sí y el olvido del cuidado de sí | Corpo(i)ética: experimentações corporais como prática produtora de um cuidado de si e de uma educação dos afetos | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF (PT-BR) |
| Fernando H. Yonezawa y Ângela Vieira da Silva | ||
| Vol 1, No 12 (2018): El lugar de la enunciación de la teoría | Crítica de lo neutro. La potencia negativa de la teoría | Resumen 1-13PDF |
| Sandino Núñez | ||
| No 3 (2009): CUIDADO DE SÍ Y EDUCACIÓN | Cuando el sujeto de la enunciación es un "parrhesiastés" | Resumen |
| Patricia Carabelli | ||
| Vol 1, No 8 (2014): ESPIRITUALIDAD, FILOSOFIA Y EDUCACIÓN / ESPIRITUALIDADE, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO | Cuando lo aprendido se vuelve disonante. Reflexiones en la Práctica Docente. | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF |
| Rosario María Piastri Moreira, Tomás Miguel Prado Pertusatti Pablo y Eduardo Robaudo Falcón | ||
| No 3 (2009): CUIDADO DE SÍ Y EDUCACIÓN | Cuidado de sí, una visión ontológica | Resumen |
| Beatriz Medina Araújo | ||
| Vol 1, No 8 (2014): ESPIRITUALIDAD, FILOSOFIA Y EDUCACIÓN / ESPIRITUALIDADE, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO | Cuidado de sí y dirección espiritual. Foucault y los moralistas casuistas | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF |
| Mauricio Beuchot Puente y Ricardo Blanco Beledo | ||
| Vol 2, No 7 (2013): LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ENTRE EL CUIDADO DE SÍ Y EL OLVIDO DEL CUIDADO DE SÍ | Cuidado de sí y más allá: pitagorísmo, budismo y taoísmo | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF |
| Alexander Valdenegro | ||
| Vol 1, No 10 (2016): FORMACIÓN HUMANA Y PRIVACIÓN DE LIBERTAD | CULTURA GENERAL - UN LUGAR PARA LA FILOSOFÍA | Resumen ARTÍCULO COMPLETO (PDF) |
| Enrique Puchet | ||
| Vol 2, No 7 (2013): LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ENTRE EL CUIDADO DE SÍ Y EL OLVIDO DEL CUIDADO DE SÍ | Das alianças entre Pedagogia e Filosofia: dinâmica variabilística e precursor sombrio | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF (PT-BR) |
| Gláucia Figueiredo | ||
| No 3 (2009): CUIDADO DE SÍ Y EDUCACIÓN | De la ética y la erótica en la enseñanza | Resumen |
| Ana María Fernández | ||
| No 6 (2012): Ciencia, conocimiento, educación | DE LAS COMPOSICIONES EPISTÉMICAS DE LA PEDAGOGÍA AL NOMADISMO INTENSIVO COMO POLÍTICA DE LO PEDAGÓGICO | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF |
| Gláucia Maria Figueiredo | ||
| Vol 2, No 8 (2014): Espiritualidad, filosofia y educación / Espiritualidade, filosofia e educação | De las prácticas de si a la ofrenda de si – En las trillas de la formación humana | Resumen ARTÍCULO COMPLETO PDF |
| Maria Verónica Pascucci | ||
| No 4 (2010): Hacia una pedagogía del género humano | Del matema (mathémata-mathésis) y la transmisión | Resumen |
| Ana María Fernández | ||
| Vol 1, No 11 (2017): El Rol formativo de la Filosofía y cuestiones de educación | Democracia e formação docente em filosofia | Resumen 1-12 PDF |
| Christian Lindberg L. do Nascimento | ||
| Vol 2, No 11 (2017): El Rol formativo de la Filosofía y cuestiones de educación | DESCONTINUIDADE NO APRENDER: TERRITÓRIOS DE UM PENSAMENTO RIZOMÁTICO | Resumen 107,126PDF |
| Ramires Fonseca Silva | ||
| No 12 (2018): Sobre la laicidad en disputa | Diferença E Gesto Em Sala De Aula | Resumen 126-143 PDF |
| Maria dos Remedios de Brito, Dhemersson Warly | ||
| No 5 (2011): Educación y Política | Discursos republicanos sobre la universidad | Resumen Artículo Completo PDF |
| Victoria Kandel | ||
| 51 - 75 de 273 elementos | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
FERMENTARIO - Departamento de Historia y Filosofía de la Educación. Instituto de Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de la República. Uruguay. ISSN 1688-6151